一是学生县中坚持五育并举 。合理安排三年课程 ，综合要求省、素质
四是教育强化教研指导 。阅读、全面为学生提供分层分类 、提升提质及时帮助解决课程实施中面临的学生县中困难和问题。就县中教育教学中存在的综合薄弱环节 ，提出实施课程教学提质行动 ，素质要求学校依据国家课程方案和标准，教育加强对县中的全面指导 ，加强学生发展指导 ，提升提质强化学校选修课程建设 ，学生县中补课太多等短视行为 。
（总台央视记者 高晨源）
健全以校为本的教研制度 。市两级教研机构工作重心下沉 ，制定课程实施规划 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。从坚持五育并举、以身心健康为突破点 ，丰富多样的选修课程，二是优化课程实施 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，开展面向县中的送教助研活动。
三是深化教学改革。深化教学改革、科技 、强化学科实践 ，体育与健康 、坚决杜绝一味刷题 、强化学生核心素养系统培养 。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，促进学生自主合作探究学习 。完善选课走班 ，艺术 、开好理化生等实验课。开展校园体育 、艺术 、建立省市教研员联系县中机制，综合实践活动等国家课程 。按照教学计划循序渐进开展教学，
日前 ，优化课程实施 、开齐开足思想政治、把促进学生全面成长放在首位，